Лекция «Искусство задавать вопросы. День второй: Практика задавания вопросов - Андрей Макаров

Замечали ли вы, что четкая формулировка вопроса часто приводит к полезным ответам? Даже сложные задачи могут получить оригинальное и действенное решение. Еще древние философы создали метод, помогающий формулировать такие вопросы, которые делают сложные проблемы яснее, а решения находятся как бы сами собой. Этот метод называется сократическим диалогом, и вы можете овладеть им на мастер-классе философа и тренера по ораторскому искусству Андрея Макарова.На занятии вы научитесь создавать атмосферу открытости в разговоре и формулировать вопросы, которые выявляют суть проблемы и помогают в решении задач. Мы выполним упражнения для развития критического мышления и для ведения продуктивного и вдохновляющего диалога. Вы на практике познакомитесь с сократическим диалогом и узнаете, как его применять для достижения своих целей. Навыки задавать философские вопросы полезны в консультировании, обучении, проектной работе и в повседневном общении с коллегами и семьей.Вопросы служат инструментами как для переговоров, так и для того, чтобы вас правильно поняли и чтобы реализовать свои намерения. Но часто люди отвечают не на те вопросы, которые им задают. Как же формулировать вопросы, чтобы получать нужные ответы? Если хотите расширить мышление, глубже понимать собеседника и находить новые решения, приходите. Вместе разберемся, как с помощью правильных вопросов менять мир вокруг и внутри себя.Андрей Макаров – доктор философии, профессор, специалист в риторике и популяризатор философии. Его лекции и мастер-классы помогают улучшать коммуникацию и развивать критическое мышление без использования сложных терминов и формул. Он – постоянный спикер «Прямой речи».

Возрастные ограничения: (18+) Внимание! Аудиокнига может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту для удаления материала.