Десять эффективных способов мотивировать ребенка читать летом: советы психолога
Школа, режим дня, кружки и секции, дополнительные занятия. Всё это и так утомляет детей за учебный год. Они ждут летние каникулы, как никакие другие.
Дети устают от школы, расписания, кружков и дополнительных занятий в течение учебного года. Они с нетерпением ждут летних каникул, чтобы отдохнуть. Однако и здесь их ждет неприятный сюрприз - список литературы, который им придется прочитать.
Не каждому родителю удается привлечь внимание детей к книгам, которые им нравятся. Особенно если в тексте встречаются непонятные слова и количество страниц кажется огромным. Но важно не забывать, что чтение - это увлекательное приключение, способное увлечь даже самых маленьких читателей.
Как стимулировать детей к чтению в летний период, избегая угроз и громких выкриков? Как сделать эту задачу увлекательной и простой? Об этом беседовали с педагогом-психологом из Белгородского Дворца детского творчества - Анастасией Афанасенко.
1. Чтение — это не наказание
Давайте начнем сразу с рекомендации о том, как не стоит поступать. "Не стоит наказывать ребенка за ошибки, заставляя его сидеть над книгой", - советует эксперт. Если вы уже так поступали, то сейчас самое подходящее время, чтобы избавиться от этой практики.
Возможно, вы уже слышали или даже сами использовали подобные высказывания: "Если не уберешься, будешь читать весь день, а не гулять на улице!", "Если не извинишься, я отправлю тебя читать в свою комнату!". Существует множество вариантов подобных "мотиваций", но маловероятно, что они способствуют развитию любви к чтению. Для ребенка книги становятся ассоциироваться с наказанием.
2. Делу время, а потехе час
Эта пословица древняя, как само существование, но она идеально подходит для нашей задачи. Главное - научиться правильно распределять время между активным и спокойным отдыхом.
Если утром в ребенке бурлит энергия и он хочет крутиться волчком, то пусть он делает это. Заставлять его сидеть за книгами не стоит. Ему будет сложно сосредоточиться, и желание бунтовать только усилится.
Специалист в области психологии советует посадить школьника за книгу вечером или после обеда. Идеальным вариантом будет сесть рядом и читать вместе с ним.
3. Яблочко от яблоньки... Перенимает хорошие привычки!
Приглашаем вас к совместному чтению! Независимо от количества возражений и внутренних протестов, этот пункт нельзя пропустить.
Не обязательно ограничиваться детской литературой или школьным списком произведений (хотя, почему бы и нет). Каждый может выбрать свою книгу и погрузиться в нее. Главное - делать это вместе.
Анастасия Афанасенко утверждает, что если взрослые в семье постоянно смотрят телевизор и занимаются своими смартфонами, то ребенок не будет уделять внимание чтению. Вместо этого он будет копировать поведение своих родителей.
4. Зайдём издалека
Далеко не каждому ребенку дано легко начать читать. Иногда целесообразно подходить к классическим произведениям литературы с новой стороны.
Начните с чего-то простого и увлекательного: дайте ребенку возможность выбрать книгу самостоятельно, даже если это будет детская сказка, фантастика или комиксы. Пусть он убедится, что чтение само по себе не такое уж сложное и скучное занятие. Как только появится интерес, можно перейти к списку школьной программы.
5. Дайте выбор
Не стоит внезапно вторгаться в комнату ребенка с горой книг, которые ему предстоит прочитать. Это может его испугать. Кроме того, поход в библиотеку может быть увлекательным занятием для некоторых. Начните с этого!
Психолог Анастасия советует отправиться вместе с детьми в библиотеку и дать им возможность самостоятельно выбирать книги. Такой подход поможет создать у ребенка чувство ответственности.
6. Хорошего понемножку
Когда речь заходит о проведении времени за компьютером, эта фраза может вызвать разногласия и эмоциональные реакции, но когда дело касается чтения, она становится весьма уместной.
Рекомендация заключается в том, чтобы каждый день уделять небольшое количество времени на чтение. Например, полчаса вечером или дважды по 20 минут в течение дня. Можно даже использовать таймер для контроля времени.
Понимание того, сколько нужно прочитать, значительно облегчит процесс чтения. Возможно, впоследствии ребенок сам начнет увлекаться чтением и будет проводить больше времени с книгами. Кроме того, это гораздо проще, чем пытаться прочитать все книги из списка за последнюю неделю лета.
Если вы заметили, что чтение идет медленно, можно внести изменения. Попросите ребенка прочитать один абзац, а вы другой. Также можно попробовать читать текст, распределяя роли.
7. Можете говорить? Не игнорируйте этот навык!
Психолог рекомендует обсудить с молодым читателем сюжет книги, узнать о главных героях. По окончании чтения выслушать его впечатления и задать вопросы, чтобы лучше понять ребенка.
Чтение помогает укрепить память и лучше понять некоторые моменты. Также можно посмотреть экранизацию произведения вместе с ребенком. После просмотра обсудите с ним, что понравилось или не понравилось, и какие отличия от книги вы заметили, за чашечкой чая.
8. Это тебе что, игры какие-то?
Почему бы и не попробовать? По мнению Анастасии Афанасенко, стоит заняться чтением игрой:
Организуйте домашний спектакль, основанный на сюжете истории, подготовьте костюмы и реквизит, пригласите зрителей. Создайте иллюстрации к произведению, изучите работы известных художников-иллюстраторов, сделайте оригинальные закладки для книг и поделки. Соберите коллекцию главных персонажей и наслаждайтесь творчеством.
9. Все средства хороши
Рекомендация нашего эксперта заключается в использовании различных способов восприятия информации. Некоторым детям удобнее читать книги на бумаге, в то время как другие предпочитают слушать аудиокниги или посещать музыкальные спектакли для более полного погружения в произведения.
Посетите с детьми настоящее театральное представление, основанное на книге, которую ваш ребенок прочитал или собирается прочитать. Также можно настроить умное устройство или мобильное приложение, чтобы слушать аудиокниги перед сном, во время купания, в пути или на отдыхе.
10. Мотивация едой и подарками
Давайте закончим так, как начали - с рекомендации о том, что не стоит делать.
Представляем возможность столкнуться с риском детского шантажа или торга. Это похоже на ситуации, когда ребенок говорит: "Если прочтешь 20 страниц, я куплю тебе шоколадку" или "Если дочитаешь пять книг до конца месяца, мы пойдем за приставкой".
Согласно психологу Анастасии Афанасенко, не стоит стимулировать детей материальными вознаграждениями или угощениями за чтение книг. Она считает, что наиболее эффективной мотивацией является заинтересованность в сюжете и эмоциональный опыт, полученный от прочитанной истории.
В случае, если все остальные методы не приводят к желаемому результату, можно использовать исключительные случаи, такие как поход в зоопарк или угощение мороженым, для поощрения ребенка. Однако, если такие поощрения будут происходить слишком часто, у ребенка может сложиться убеждение, что каждое усилие должно быть вознаграждено конфеткой, а не привести к личностному росту. Это же применимо и во взрослой жизни.